viernes, 28 de mayo de 2021

CELPROCEC: CURSO DE TURISMO E HISTORIA DEL PERÚ

 

CURSO    DE TURISMO E HISTORIA DEL PERÚ

DURACIÓN: 20 hrs / 5 MÓDULOS

MODALIDAD: Virtual en tiempo real

HORARIOS: A escoger de lunes a domingo de 7am a 10pm

AUDITORIO: PERSONALIZADO y/o CORPORATIVO 

INFORMES:  Whatsapp 51-992 913 623

Dirigido a:

Profesionales, estudiantes y especialistas del Turismo y disciplinas afines.

 

Sumilla:

A través del curso se presenta la narración de la historia del Perú como la máxima exposición posible en la  búsqueda de un discurso elaborado de la historia como producto cultural dentro del ámbito de las Ciencias del Turismo y disciplinas afines.

 

Objetivos:

Analizar los distintos períodos cronológicos de la historia del Perú como determinantes de la sociedad y la cultura peruana actual desde la perspectiva de la actividad turística.

Identificar el conjunto de elementos de la sociedad y la cultura determinados por la historia como objeto de turismo.

Plantear y discutir las perspectivas y potencialidades del Perú para el turismo en los próximos veinte años a través del análisis de la historia del Perú.

 

Contenido

 

1.-El Perú: cuna de la civilización (3000 a.C. – 1000 a.C.): Incluye los periodos que la cronología oficial ubica entre los formativos inferior y superior: implica las primeras rutas de intercambio, trueque y antiguas formas de comercio entre las sociedades de la costa, sierra y selva que dieron origen a las primeras ciudades y núcleos urbanos del Perú y América.

 

2.- Las sociedades teocráticas (1000 a.C. – 500 a.C.): Las antiguas culturas desarrollaron sistemas teocráticos, es decir el poder de la religión sobre el estado. Son importantes en esta época la construcción de templos y edificios religiosos. Las antiguas rutas de intercambio de productos entre la costa, sierra y selva son controladas desde estos centros religiosos.

 

3.- Los reinos o señoríos (500 a.C. – 200 d.C.): Las sociedades que se asentaron en una posición ecológica favorable (valles, cuencas, altiplanos, etc.) desarrollaron expresiones culturales mucho más complejas que sus antecesores, se evidencia un desarrollo en todos los campos de la cultura, arte, tecnología, urbanismo, etc. Es una época de esplendor y crecimiento de la civilización en el Perú. De esta época datan los regionalismos más antiguos del Perú.

 

4.-Los imperios andinos (200 – 800): Período de la historia del Perú en el que las sociedades de los andes centrales controlaron la totalidad territorial ecológica de la cordillera andina mediante la expansión politica, la coacción militar y el control de recursos naturales. Se identifican dos imperios diferenciados: el imperio Wari y el imperio del Tahuantinsuyo. Grandes obras públicas y de infraestructura social: caminos, ciudades, tambos y almacenes, acueductos y obras de irrigación, tecnificación experimental de la agricultura.

 

5.- Los reinos o estados regionales (800 – 1200) logran su independencia después del declive del Imperio Wari-Tiawanaco. Período de desarrollo local, se refuerzan las actuales identidades regionales, se perfeccionan las técnicas de ingeniería agrícola, el comercio se expande hasta fuera de los límites del Imperio mediante la navegación y las rutas comerciales por tierra. Esplendor del arte y la cultura local.

 

6.-El Imperio de los Incas: Los caminos del Inca. Mediante la guerra o por medio de alianzas los incas lograron incorporar a los reinos y estados regionales a su gran imperio. Se alcanza un alto grado de desarrollo y bienestar social pocas veces alcanzado en la historia de la civilización.

 

7-La Conquista y el Virreynato: Los viajes y la navegación. Los cronistas. La conversión al cristianismo. La evangelización. La fundación de las ciudades españolas en el Perú. Los primeros conventos e Iglesias. El Perú colonial: la religión. Lima virreynal. Cusco, cabeza de reino. Huamanga, la ciudad de las 33 iglesias.

 

7. La República del Perú: la independencia del Perú: San Martín, Bolívar. Las haciendas de la costa y sierra.  Antonio Raimondi, Flora Tristán, Alexander Von Humboldt. La guerra con Chile. La colonización de la selva: Iquitos. El redescubrimiento del Perú: Hiram Brigham La modernización de Lima: Miraflores, San Isidro, Surco. La costa peruana como destino turístico: Cabo Blanco, Punta Sal.

 

9.- La segunda mitad del siglo XX  (desde 1950): El boom del turismo convencional. Nacimiento de la industria del turismo. Las aerolíneas internacionales. El debate de la arqueología y turismo.

 

10.- Perspectivas (2000 – 2021): Política de estado y turismo en el Perú. Perspectivas del turismo en el Perú para los próximos 20 años. Ecoturismo, agroturismo, turismo de aventura, turismo vivencial, turismo especializado, etc. 

                                  

 

Esquema del curso

 

1er módulo:

Kotosh, Caral y la costa central, Vicús y la costa norte.

Chavín, Ichma-Lurín, Lima,  Paracas, Tiawanaco.

Mochica, Nazca.

 

2do módulo:

Wari, Pikillaqta, Vilcaswamán, Wari-Tiawanaco, Ichma – Pachacamaq.

Chimú, Chincha, Pachacamaq

 

3er módulo:

Valle Sagrado, Cusco, Sacsaywaman, Machu Picchu, Vilcabamba, Hanucopampa, Cajamarca.

Los wankas, los collas y los lupacas. Jauja y el valle del mantaro. La escuela cusqueña. El barroco peruano. Lima virreynal. Arte y religión en la colonia.

 

4to módulo:

Magdalena la vieja, el palacio de Gobierno y el Congreso de la República. La batalla de San Juan de Miraflores, Barranco, Chorrillos, Miraflores. Iquitos. Lima moderna: la industria exportadora y el libre mercado.

 

5to módulo:

La infraestructura turística en el Perú. El turismo de arqueología en el Perú, el caso mexicano. Turismo y ecología, turismo especializado, birdswatching, flores, agricultura. El turismo sostenible. Pacaya Samiria. Parque Nacional del Huascarán. Reserva del Manu. Santuario Megantony, etc.

 

 

Bibliografía:

 

Acosta de José

Historia Natural y Moral de las Indias

Biblioteca de los autores españoles. T. 73 Madrid 1954

 

Arguedas, José María

Dioses y Hombres de Huarochirí

Museo Nacional de Historia.

IEP, Lima 1966

 

begazo, jose domingo

las megatendencias del turismo en el tercer milenio

usmp, lima 2002

 

Bennett, Wendell

The archeology in the Central Andes

Handbook of South America Indians

Smithsonian Institute. Washington 1964

 

Betanzos, Juan de

Suma y Narración de los Incas

Biblioteca de autores españoles

Madrid 1968

 

Cieza de León, Pedro

El señorío de los Incas

IEP, Lima 1947

 

Garcilazo de la Vega, Inca

Primera parte de los comentarios reales de los Incas

Biblioteca de autores españoles

Madrid 1968

 

Huamán Poma de Ayala

Nueva Crónica y buen gobierno

Institut d’ Ethnology

Paris 1936

 

Macera Pablo

Trabajos de Historia

INC, Lima 1977

 

Molina Sergio

Conceptualización del turismo

Limusa, Mexico 1996

 

Murra, Jhon

Formaciones económicas y políticas del mundo andino.

IEP. Lima 1969

 

Neira, Hugo

Hacia la tercera mitad. Perú: XVI – XX

SIDEA, Lima 1996

 

Porras Barrenechea, Raúl

Las relaciones primitivas de la Conquista del Perú

París, 1937

 

Rostowrowski de Diez Canseco, María

Pachacútec Inca Yupanqui

Lima 1953

 

Santana, Agustín

Antropología y turismo ¿nuevas hordas, viejas culturas?

Ariel, Barcelona 1997

 

Urry, Jhon

La mirada del Turista

USMP, Lima 2004

 

 

 

 

 

 

CELPROCEC: CURSO DE REDACCIÓN ADMINISTRATIVA Y COMERCIAL

CURSO DE REDACCIÓN ADMINISTRATIVA Y COMERCIAL

DURACIÓN: 48 hrs / 3 MÓDULOS

MODALIDAD: Virtual en tiempo real

HORARIOS: A escoger de lunes a domingo de 7am a 10pm

AUDITORIO: PERSONALIZADO y/o CORPORATIVO 

Objetivos.-Capacitar al personal en el uso correcto de la escritura y la redacción  dentro los procesos comunicativos internos y externos  de la empresa.

 Dirigido a:   Profesionales . Empresas e instituciones públicas o privadas.  

Contenidos.- 

Módulo 1                                                               16hrs.

-        Concepto de redacción administrativa y comercial.

-        Propiedades de la redacción comercial

 

Módulo 2                                                                16hrs.

-        La carta, estructura y características.

-        Cartas comerciales: de venta, de pedido, de recibo de pedido, cartas de reclamo, de crédito y cobranza.

 

Módulo 3                                                               16hrs.

-        Redacciones administrativas: solicitudes, memoranda, certificados, curriculum y carta de empleo.

-        La redacción comercial y administrativa con el desarrollo de la habilidad de expresión escrita.


INFORMES:  Whatsapp 51-992 913 623

CELPROCEC: CURSO DE INGLÉS SUPER INTENSIVO

CURSO DE INGLÉS SUPER INTENSIVO

DURACIÓN: 48 hrs / 3 MÓDULOS

MODALIDAD: Virtual en tiempo real

HORARIOS: A escoger de lunes a domingo de 7am a 10pm

AUDITORIO: PERSONALIZADO y/o CORPORATIVO


3 módulos de 16 horas c/u

48 horas presenciales

204 horas de práctica

252 horas en total

 

Objetivos.-

-Capacitar al personal en el aprendizaje del idioma inglés siguiendo un método super-intensivo basado en la estructura gramatical del inglés.

-Preparar y reforzar al personal para rendir exámenes de calificación  de inglés ante institutos, universidades  y otras instituciones.

-Capacitar al personal en el uso de giros y expresiones comerciales y corporativas del idioma inglés.

 

Contenidos.-

 

Módulo 1                                            16 horas presenciales / 84 horas en total

     -    El idioma inglés: cultura general.

-        El verbo, el sustantivo y la oración.

-        Pronombres y artículos

-        Vocabulario y expresiones más utilizadas

 

 

Módulo 2                                            16 horas presenciales / 84 horas en total

-        Gramática del inglés

-        Construcciones gramaticales

-        Lectura del idioma inglés

-        Escritura y redacción del idioma inglés

 

Módulo 3                                            16 horas presenciales / 84 horas en total

-        El inglés comercial y corporativo

-        Métodos para el aprendizaje autodidacta del inglés.



INFORMES:  Whatsapp 51-992 913 623

 

CELPROCEC CURSO Comunicación en la Organización Sindical: Rol de los Directivos

CURSO de Comunicación en la Organización Sindical: Rol de los Directivos

DURACIÓN: 24 hrs /6 MÓDULOS

MODALIDAD: Virtual en tiempo real

HORARIOS: A escoger de lunes a domingo de 7am a 10pm

AUDITORIO: PERSONALIZADO y/o CORPORATIVO 


DIRIGIDO A: Directivos de organizaciones sindicales.

OBJETIVOS:

-Capacitar a los dirigentes sindicales en los últimos y recientes conceptos, estrategias y acciones de la comunicación organizacional.

-Evaluar y hacer un diagnóstico de los procesos de comunicación en el sindicato.

-Diseñar y planificar estrategias organizacionales de comunicación, así como acompañar y asesorar a la organización sindical en su aplicación.

 

MÓDULOS

Módulo 1.-Comunicación Sindical: El lenguaje de los medios de comunicación y su discrepancia con el mensaje sindical en el contexto social político actual.

 

Módulo 2.-Comunicación en la organización sindical:

-Comunicación al interior de la organización sindical

-Comunicación externa a la organización sindical

 

Módulo 3.-Estrategias comunicativas en la organización sindical.

-Errores  y aciertos en las estrategias comunicativas

-Nuevas estrategias en la comunicación sindical en el siglo XXI: tecnología, redes sociales, medios de comunicación,

 

Módulo 4.-Función política de la comunicación sindical y el rol de los directivos.

-La organización sindical en la sociedad de la información y del conocimiento.


INFORMES:  Whatsapp 51-992 913 623

CELPROCEC: CURSO DE PERIODISMO DIGITAL

CURSO DE PERIODISMO DIGITAL

DURACIÓN: 24 hrs /6 MÓDULOS

MODALIDAD: Virtual en tiempo real

HORARIOS: A escoger de lunes a domingo de 7am a 10pm

AUDITORIO: PERSONALIZADO y/o CORPORATIVO


CURSO DE PERIODISMO DIGITAL


MODULO I EL PERIODISMO DIGITAL

-Parte 1  La revolución digital e Internet

-Parte 2 La comunicación y el periodista de la era global

-Parte 3 El periodismo y el periodismo digital

-Parte 4 Herramientas del periodismo digital

 

MODULO II INTERNET COMO MEDIO Y FUENTE DE INFORMACION

-Parte 1 Internet como medio y fuente de información

-Parte 2 Herramientas para utilizar Internet como fuente de información

-Parte 3 Criterios para evaluar la autoridad de una fuente en Internet

-Parte 4 ¿Cómo manejar la información en Internet?

 

MODULO III   REDES SOCIALES

-Parte 1 Facebook –Twitter – Google – Blogger - Wordpress

-Parte 2  YouTube – Instagram – Tik tok – Zoom - Skype

-Parte 3 Estrategias de posicionamiento y difusión en Redes  Sociales

-Parte 4 Implementación de una Network

 

MODULO IV TV ON LINE

-Parte 1 ¿Qué es la TV on Line?

-Parte 2 Periodismo por TV on Line

-Parte 3 Producción TV on Line

-Parte 4 ¿Cómo colgar en las Redes Sociales un programa TV on Line?

 

MODULO V RADIO ON LINE

-Parte 1 La Radio on Line / El podcast

-Parte 2 Periodismo radial on Line

-Parte 3 Producción radial on line de programas periodísticos

-Parte 4 El periodismo radial en Redes Sociales

 

MODULO VI LA INFORMACIÓN en INTERNET y REDES SOCIALES

-Parte 1 Servicios Informativos en Internet

-Parte 2 Agencias de Noticias en Internet

-Parte 3 Los Medios en Internet

-Parte 4 Los derechos de autor y la propiedad intelectual en Internet

 

INFORMES:  Whatsapp 51-992 913 623



 

 

 

 

CELPROCEC: CURSO DE PERIODISMO POLÍTICO

CURSO DE PERIODISMO POLÍTICO

DURACIÓN: 24 hrs /6 MÓDULOS

MODALIDAD: Virtual en tiempo real

HORARIOS: A escoger de lunes a domingo de 7am a 10pm

AUDITORIO: PERSONALIZADO y/o CORPORATIVO


MODULO I 

ACTUALIDAD POLÍTICA y PERIODISMO

-Parte 1  La actualidad política nacional e internacional

¿Cómo identificar a los hechos y a los actores más importantes?

-Parte 2 Relación entre política y periodismo

La gestión, la asesoría, la consultoría, la propaganda, el discurso, la campaña, la noticia, la imagen y las relaciones públicas.

-Parte 3 La política y el periodismo en el siglo XXI

La tecnología y los medios, Internet, las últimas victorias electorales, el rol político del periodista y la ética profesional.

 

MODULO II  

ESTRATEGIAS DEL PERIODISMO y la COMUNICACIÓN POLÍTICA

-Parte 1 El periodismo político escrito: Periódicos, diarios, semanarios, revistas

-Parte 2 El periodismo político en radio, cine y TV 

-Parte 3 Internet como medio y fuente de información. Criterios para evaluar la autoridad de una fuente en Internet.

-Parte 4 El periodismo político en las Redes Sociales. Páginas Web, Blogs, Facebook, YouTube, Twitter, Instagram


MODULO III  

FUENTES DE INFORMACIÓN DEL PERIODISMO POLÍTICO

-Parte 1 Los actores políticos: los políticos, autoridades públicas, candidatos, campañas políticas, partidos políticos, organizaciones sociales.

-Parte 2 Los medios: TV, radio, medios escritos, Internet

-Parte 3 La historia: análisis de los casos políticos más trascendentales

-Parte 4 La multidisciplinariedad: Las Ciencias Políticas, la antropología política, el derecho, la sociología, etc.


MODULO IV 

ANÁLISIS DE CASOS POLÍTICOS

-Parte 1 Análisis Caso  I: El éxito y el fracaso en la campaña electoral y su relación con los medios

-Parte 2 Análisis Caso II: El político según su relación con los medios

-Parte 3 Análisis Caso III: La campaña electoral y las Redes Sociales

-Parte 4 Análisis Caso IV: El comunicador y la política. Cuando el periodista participa de la política.


MODULO V 

PERIODISMO, SERVICIOS COMUNICACIONALES y GESTIÓN POLÍTICA

-Parte 1 La gestión política: la comunicación, la noticia política, la imagen y las Relaciones Públicas.

-Parte 2  La campaña política: el mensaje, la asesoría y la consultoría comunicacional. 

-Parte 3 El discurso: la corriente de opinión, el sondeo, las encuestas, la competencia política

-Parte 4 La propaganda: medios, publicidad impresa, redes sociales, eventos, actividades, etc.


MODULO VI 

EL ANÁLISIS POLÍTICO

-Parte 1 Evaluación y diagnóstico de un contexto político determinado, factores e implicancias.

-Parte 2 Métodos de análisis político: científico, histórico, interpretativo, periodístico, conspiración, etc.

-Parte 3 El debate político: las partes, el tema, el contexto.

-Parte 4 ¿Cómo anticipar lo que sucederá?


INFORMES:  Whatsapp 51-992 913 623







CELPROCEC: Curso de Velocidad y Comprensión de Lectura

Mejore su comprensión de lectura e incremente su capacidad en los estudios.

Invierta tiempo en su educación con seguridad en el éxito. 


CURSO DE VELOCIDAD  & COMPRENSIÓN DE LECTURA

DURACIÓN: 16 hrs /4 MÓDULOS

MODALIDAD: Virtual en tiempo real

HORARIOS: A escoger de lunes a domingo de 7am a 10pm

AUDITORIO: PERSONALIZADO y/o CORPORATIVO


Módulo 1: Lea más de lo que dice el texto, incremente su capacidad lectora. Ejercicios.

Módulo 2: ¿Cómo leer? ¿Qué leer? ¿Cómo identificar las partes más importantes de un texto?  La velocidad y la comprensión de lectura como técnica de estudio.

Módulo 3: Diferentes tipos de texto.  Científico, periodístico, literario, jurídico, especializado, etc.

Módulo 4: Cómo leer rápida y eficientemente. Técnicas. 

INFORMES:  Whatsapp 51-992 913 623



jueves, 20 de mayo de 2021

CELPROCEC: "La gestión profesional interconecta el mundo"

El presidente de CELPROCEC, Julio Fernando Herrera Lamas, resaltó la importancia de la promoción de la gestión y los servicios profesionales en el contexto actual de la economía nacional e internacional. "Los servicios y la gestión profesional interconectan el mundo hoy en día y generan mayores oportunidades de expansión económica", señaló. 

CELPROCEC saludó a los gestores culturales

El presidente de CELPROCEC, Julio Fernando Herrera Lamas, saludó los gestores culturales que participan de las actividades por la celebración del Bicentenario de la Independencia del Perú. "Es una difícil labor en las actuales circunstancias", comentó.